image
Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu’ndan 1998 yılında mezun olan Elbasan, 1999 yılında Hacettepe Üniversitesi FTR Yüksekokulu’nda yüksek lisansa başlamış, 2002 yılında programı tamamlayarak bilim uzmanlığı derecesi almıştır. 2003 yılında Hacettepe Üniversitesi FTR Yüksekokulu’nda İş ve Uğraşı Tedavisi doktora programına kabul edilerek 2009 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalında doktora derecesi almıştır. 2014 yılında Doçent unvanını almaya hak kazanmış olan Elbasan, 2011 yılından bu yana Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünde Öğretim Üyesi olarak görev yapmakta, fakültenin Pediatrik Fizyoterapi Rehabilitasyon Ünitesi sorumlu öğretim üyesi olarak rol almaktadır. 1998 yılından bu yana pediatrik ve nörolojik rehabilitasyon ile manuel terapi alanında çalışmalarımı sürdürürken bu alanlarla ilgili birçok mezuniyet sonrası eğitime katılmıştır. Çocuk ve erişkinlerde “Bobath Nörogelişimsel Tedavi Yaklaşımı” ile ilgili uluslararası sertifikalı üç kursu tamamlamış, bunun dışında pediatrik fizyoterapi, manuel terapi, ortezleme, bantlama, duyu bütünlüğü, motor gelişim gibi konularda birçok uluslararası eğitime katılmış, uluslararası projelerde araştırmacı ve yürütücü olarak görev yapmıştır. Tipik motor gelişim, serberal palside değerlendirme prensipleri, serebral palside fizyoterapi ve rehabilitasyon prensipleri, pediatrik vakalarda ortezleme konularında mezuniyet sonrası eğitimler vermekte olan Elbasan, 2017 yılında editörü olduğu “Pediatrik Fizyoterapi Rehabilitasyon” isimli kitabını ve ayrıca 2006-2016 yılları arasında Türkiye Fizyoterapistler Derneği’nde yönetim kurulu üyesi ve başkan olarak görev almıştır. İlgi alanları: Pediatrik Fizyoterapi, Serebral Palsi Rehabilitasyonu, Ortez Uygulamaları, Bobath Tedavi Yaklaşımı
Size özel bir deneyim sunmak için yasal düzenlemelere uygun çerezler(cookies) kullanıyoruz. Detaylı bilgiye Gizlilik ve Çerez Politikası sayfamızdan erişebilirsiniz.